Матрица Мага – это некая программа реализации человека, для самостоятельного изменения которой необходимы колоссальные усилия, глубокий кризис или материальное перевоплощение. Умственная деятельность обычного человека в рамках социума мешает ему адекватно реагировать на внешнее воздействие антиполя и удерживать свои желания и намерения в реальности последовательной реализации. Каждая мысль человека, требующая перевоплощения в материальные действия подвергается изменениям - «атаке» со стороны окружающего энергоинформационного поля. Важным моментом на пути достижения желаемых результатов, является соотношение внутренней силы человека и его реальных возможностей.

На сегодняшний день мир магической реальности позволяет вносить изменения в Матрицу человека, усиливать возможности и степень его осознанности. Матричное изменение сознания человека усиливает его возможности мыслительной деятельности по отношению к внешнему информационному полю. Намерение оператора учителя - Мага, позволяет применять общее, целостное воздействия на ученика. Другими словами, происходят изменения в самой матрице человеческого гения. Воздействие на подсознание производит настолько мощные изменение в структуре тонких тел и осознание ученика, что провоцирует взрыв в его умственной, духовной и социальной сфере жизнедеятельности. Изменения во взаимосвязи с внешними информационными полями приводят к тому, что со временем нужда в физическом воздействии на людей и обстоятельства, становятся никому не нужной тратой времени и собственных усилий. Благодаря Магической матрице осознания, достаточно желания или намерения человека для получения желаемого результата. Существование человека на грубых низменных вибрациях уступает место тонким энергиям Души, совокупность силы которой неограничено.

 

Магическая реальность

Магия – это наука, глубокое Знание оккультных сил природы и законов Вселенной, управляющих видимым и невидимым миром.

Е.П.Блаватская

Магических школ множество. Но все маги, то есть все, творящие чудеса - а таковыми являются все, от дворника до священника, есть выходцы одной Школы, и различается они, лишь уровнем осознанности. Не поступить в нее невозможно. Она незрима. Ибо она представляет собой все зримое. И зримой в каждом конкретном случае оказывается только какая-либо часть ее внутреннего убранства, а не она вся как есть. По крайней мере, чем дальше продвигаешься в обучении, тем острей чувствуется присутствие за каждым из «разрозненных» фрагментов видимого - Учителя, который для всех един. И каждый в отдельности взятый человек, и социальные эгрегоры, и целые группы и организации, находясь на определенном этапе развития, учатся у этого Учителя. К примеру, у Гребенщикова: «Но голоса звучат все ближе и строже... и будь я проклят, если это мираж!» Интересно, что те, кому повезло продвинуться в обучении достаточно далеко, задаются уже вопросом не о существовании Школы, а вопросом о ее причине и смысле. И этот вопрос становится центром их духовного существа. Души этих людей делаются будто бы одержимым поиском путей ответа... Как говорит один хиромант — «линии сих путей совпадают с линиями судьбы и жизни на их ладонях».  Вот и мы пробуем нащупать ответ.

Смысл всякой вообще школы состоит в том, чтобы давать Знание. Знание же позволяет делать свободный выбор. Между тем абсолютное Знание по своей сути представляет собой очень специфический инструмент.  Инструмент для уникальной работы. Это ведь и есть единственное, на основе чего можно действительно свободно принять - или же отвергнуть - Высшего Учителя.

Абсолютное Знание - это единственная основа, позволяющая осуществить Выбор. Выбор означает у нас сознательное приятие одной из противоборствующих Сторон. И возможно, Сторона, которая не имеет отношения к сотворению Школы, потому и именуется Тьмой, что она никогда и не рассчитывает на сознательное приятие себя кем-либо. А вот Учитель - рассчитывает. И именно в этом мы склонны видеть причину Школы. То есть всю эту Школу можно мыслить как следствие желания Учителя, чтобы приходящий к Нему приходил - свободно. По глаголу Апостола, Учитель желает даже, чтобы Его «настигали», чтобы Его «брали с боем». Это непосредственно следует из Его природы. Его природа - это природа Целого. И вполне очевидно, что целого - Полноты - не возможно никак достигнуть, пока ощущается недостаток хоть в чем-либо. И, прежде всего, в свободе.

Вселенной недостаточно того, чтобы оказаться исполненным, иметь только лишь себя самого. Для этого ей требуется еще и некоторое пространство, позволяющее оценить, дать исчерпывающий взгляд извне. Взгляд и на Дух каждого, и на то, что является его Отпавшей частью, «альтернативой». И точно так же - именно исчерпанность Земного разума служит опорой исполненности небесного Духа. Только вот... В настоящее время немного найдется на Земле тех... кто окончил эту школу. Избранный - окончивший Земную школу, редкая птица на этой грешной Земле. Тем не менее, почти каждый живущий думает, что свое образование он уже давно завершил и, что он не хуже любого ведает, что почем. Словом, почти каждый рассматривает себя как дипломированного специалиста по жизни.

Тем не менее, любопытный магический факт состоит в следующем. Любой Диплом - даже в том наиболее распространенном случае, когда это и есть его обладатель - обладает Цветом. Это, может быть, самая примечательная особенность магического Диплома - Цвет. Потому что он позволяет определить, на какой именно стадии обучения в Школе, для Всех единой, обладатель данного Диплома поспешил посчитать свое обучение завершенным. Внешняя обложка Диплома, правда, может иметь любой цвет, но Цвет самого Диплома, его «начинка», может оказаться лишь Белой, Черной или же, Серой. Серой - в случае, когда решение, посчитать обучение завершенным, оказалось принято без участия сознания того, кто это решение принимал…

Вот мы и подобрались к основной идее. Магия - это не один только указатель на то, добрая она или злая. Это также и указатель степени магического мастерства индикатора качества, в мастеровом смысле этого слова: совершенная магия или несовершенная. То есть магия – это очередной Диплом, неподкупный глашатай того, сколько курсов в Школе, для всех единой, не поленился пройти данный человек.

Некоторые маги лукавят. Некоторые искренне заблуждаются о себе. Но Цвет магического Диплома объективно свидетельствует, кем является его обладатель в магии: специалистом или же недоучкой. Конечно, как-то и язык не поворачивается назвать словом «недоучка», того, кто способен, например, одним только намерением развалить планету на астероиды...

Поэтому скажем так: Матрица Мага - это Знания, стадия единого алхимического каскада перерожденного огня души. Каждую из этих стадий можно проходить медленно или быстро, в зависимости от способностей, но, ни одну из них нельзя просто вычеркнуть. А как каждый, получивший Знания ученик, будет пользоваться этими знаниями, зависит уже от него. Может быть, потому-то и попускает Учитель, который для всех Един, кроме Белого, также и не благословенные Цвета магии. Ведь магическая реальность существования каждого, определяется лишь степенью его духовного уровня  и осознанности самой реальности…